![PDF) Σχολειοκεντρικές δράσεις ανάπτυξης του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών των Μαθηματικών στο δημοτικό σχολείο. Ο ρόλος του σχολικού συμβούλου, σ. 305-319 PDF) Σχολειοκεντρικές δράσεις ανάπτυξης του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών των Μαθηματικών στο δημοτικό σχολείο. Ο ρόλος του σχολικού συμβούλου, σ. 305-319](https://i1.rgstatic.net/publication/352707573_Scholeiokentrikes_draseis_anaptyxes_tou_Analytikou_Programmatos_Spoudon_ton_Mathematikon_sto_demotiko_scholeio_O_rolos_tou_scholikou_symboulou_s_305-319/links/60d4644a92851c8f79980943/largepreview.png)
PDF) Σχολειοκεντρικές δράσεις ανάπτυξης του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών των Μαθηματικών στο δημοτικό σχολείο. Ο ρόλος του σχολικού συμβούλου, σ. 305-319
![ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ - 25-10-16 Οι προτάσεις για: "Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων" και "Ερευνητική Εργασία στην Τεχνολογία" ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ - 25-10-16 Οι προτάσεις για: "Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων" και "Ερευνητική Εργασία στην Τεχνολογία"](https://www.minedu.gov.gr/images/stories/25-10-16_epal.jpg)
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ - 25-10-16 Οι προτάσεις για: "Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων" και "Ερευνητική Εργασία στην Τεχνολογία"
![Εγκύκλιος: Σχεδιασμός Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων) - Π.Σ.Ε.Υ. Εγκύκλιος: Σχεδιασμός Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων) - Π.Σ.Ε.Υ.](https://www.psey.gr/wp-content/uploads/2020/10/upourgeio-paideias-34048266-thumb-large.jpg)